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合唱手帳

20・30代の合唱愛溢れるメンバーが「歌う楽しさ」を伝えるために立ち上げた合唱サイト。

願いごとの持ち腐れ解説:「あいえう」の順でアゴは狭くなる。「大切な 魔法」

 

こんにちは、小春ういです! 今日はNコン中学校の部課題曲『願いごとの持ち腐れ』の発音についてお届けします。

 

 

「大切な 魔法」

今日取り上げる「大切な 魔法」はちょっとやっかいな発音です。言葉をはっきり歌おうとすると、自然な日本語からかなり離れてしまうからです。それがなぜなのかを、今日は見てみましょう!

 

 

ポイント1:「あいえう」の順でアゴを狭く

 

「大切」を歌う時の、母音時のアゴの開き具合を見てみましょう。「大切」の母音は「あいえう」ですが、言葉をはっきり歌おうとするとアゴの広さは「あ:広い」「い:狭い」「え:そこそこ広い」「う:狭い」という大きさになります。端的にいうと、口がパクパクします。

次は、「大切」と喋った場合のアゴの開き具合を見てみましょう。「あ:そこそこ広い」「い:そこそこ広い」「え:狭い」「つ:狭い」となっています。アゴは、最初に開いたらそこから徐々に閉じるように発音しているのです。

ですので、言葉を自然に聞かせたいなら、「たいせつ」の順にアゴを狭くしてください。

 

 

 

ポイント2:「な」は舌を下ろすではなく「放す」感覚

 

続いて「大切な」の「な」の部分を見てみましょう。この発音は、喋ったときに比べて歌になるとアゴを広くしすぎてしまう発音です。

歌うときには、「な」の子音を発音するために一度天井についた舌先を、舌に下ろすというより、天井から放す「だけ」だと意識してください。その状態ではアゴが狭くとても曖昧な発音に聞こえるかもしれませんが、それが喋ったときに近い自然な発音です。

 

 

ポイント3:「ま」と「ほ」の間はしっかり声帯を鳴らして

「魔法」は日本語独特のハ行があり、響かせにくい発音です。このときに注意したいのは、「ま」と「ほ」の間でエネルギーの圧力を高めるつもりで歌うこと。

ハ行の前は聞こえ方がゆるんでしまいやすいポイントです。ハ行の子音をしっかり言おうとするために、声帯が早めに止まったり、息が一瞬止まってしまったりして、頑張ろうとするがために聞こえにくくなるという現象が起きています。

子音を頑張る気持ちは大切ですが、響きやすさでいうと圧倒的に母音に分があります。母音を疎かにしないよう、ギリギリまで声帯を鳴らし切るよう気を付けてください。

 

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Nコン課題曲の歌い方、好評連載中です。

 

月・木は高等学校の部課題曲『君が君に歌う歌』について。

作詞:Elvis Woodstock(リリー・フランキー)/作曲:大島ミチル

 

火・金は中学校の部課題曲『願いごとの持ち腐れ』

作詞:秋元康/作曲:内山栞/編曲:横山潤子 

 

水は、小学校の部課題曲『いまだよ』

作詞:宮下奈都/作曲:信長貴富 

 

について解説します!

 

 

〈ライター:小春うい〉twitterで記事のこぼれ話もつぶやき中@koharuui

日本語の歌唱を得意とする声楽家・合唱指導者。国立音楽大学卒業。基礎力を大切にした歌唱・指導が特徴。日本語音声学や朗読などを学び、知識を実践に結びつけることをライフワークとする。中学生の時、NHK全国音楽コンクール(通称:Nコン)全国大会出場。高校では合唱部を音楽的に推し進め、初出場で全日本合唱コンクール(通称:朝日コン)全国大会3位相当の特別賞を獲得した。大学・社会人になっても合唱やアンサンブルを続け、海外演奏旅行や海外コンクールなどの経験を持つ。

 

Nコン2017君歌解説:「と」の母音は「し」の子音への通過点。「見えていたとしても」

 

こんにちは、小春ういです! 今日はNコン高校の部課題曲『君が君に歌う歌』の発音についてお届けします。

 

 

「見えていたとしても」

今日取り上げる「見えていたとしても」は、リズムが細かく客席に声を届けるのが難しいフレーズです。発音を省エネ化することで声の響きが整えることができるので、ぜひ以下3ポイントを確認してください!

 

 

ポイント1:「み」はアゴを広く開けて、この後の流れを作る

 「見えていたとしても」をひとつなぎで喋った時、エネルギーの流れは「み」で大きく立ち上がってその後はゆるやかな滝のように徐々にエネルギーが低まっていきます。この流れをつくるために、「み」はしっかりと歌いましょう。

この時、発声や口や舌を固く使うことは避けましょう。「み」で固めてしまうと、「み」を目立たせることはできてもその後の流れをつくることができません。

「み」でアゴを広く開けることで、エネルギーの高まりを作りましょう。そうするとこの後の流れが作りやすくなります。

 

 

ポイント2:「い」のアゴの広さは「て」と「た」の間

続いては、 「見えていた」の「い」についてのアドバイスです。「見えていたとしても」は細かい音符が続きカタコトに聞こえてしまいやすい箇所です。それを避けるために、まず「い」を滑らかに発音するよう気を付けてみてください。

具体的には、「て」と「た」の間の位置で「い」を発音することです。例えばアゴの広さ広めに開いている「て」と、言葉の最後でアゴが開きにくくなる「た」の間の広さで「い」を発音しましょう。

 

 

ポイント3:「と」の母音は「し」の子音への通過点

「見えていたとしても」を滑らかに聞かせる2つ目のポイントは「と」です。「と」の母音を「し」に向かわせるように発音しましょう。

普通に歌うと、「と」の子音で舌先が天井に当たる位置になり、その後口と舌がオ母音の形に移動、その後舌は「し」の子音の舌先が下の歯に当たる位置に移動します。口の中の形が「と」の子音→「と」の母音→「し」の子音と動いていくわけです。

この「と」の母音をはっきり作らないことがポイントです。

「と」の母音は「と」の子音と「し」の子音の通過点だと捉えてみてください。「と」の子音の発音が終わったら舌はそのまま「し」の位置へ移動させましょう。「と」の母音をスキップする感覚です。音の長さが短いからこそできることですが、ぜひ試してみてください。

 

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Nコン課題曲の歌い方、好評連載中です。

 

月・木は高等学校の部課題曲『君が君に歌う歌』について。

作詞:Elvis Woodstock(リリー・フランキー)/作曲:大島ミチル

 

火・金は中学校の部課題曲『願いごとの持ち腐れ』

作詞:秋元康/作曲:内山栞/編曲:横山潤子 

 

水は、小学校の部課題曲『いまだよ』

作詞:宮下奈都/作曲:信長貴富 

 

について解説します!

 

 

〈ライター:小春うい〉twitterで記事のこぼれ話もつぶやき中@koharuui

日本語の歌唱を得意とする声楽家・合唱指導者。国立音楽大学卒業。基礎力を大切にした歌唱・指導が特徴。日本語音声学や朗読などを学び、知識を実践に結びつけることをライフワークとする。中学生の時、NHK全国音楽コンクール(通称:Nコン)全国大会出場。高校では合唱部を音楽的に推し進め、初出場で全日本合唱コンクール(通称:朝日コン)全国大会3位相当の特別賞を獲得した。大学・社会人になっても合唱やアンサンブルを続け、海外演奏旅行や海外コンクールなどの経験を持つ。

 

Nコン2017解説:「し」は1回目はふかく広く、2回目はあさめせまめ。「もっと泣く もしかして」

 

こんにちは、小春ういです! 今日はNコン小学校の部課題曲『いまだよ』の発音についておとどけします。

 

 

「もっと泣く もしかして」

 今日は「もっとなく もしかして」をせつめいします。ことばをきれいに歌えるよう、この3つのポイントに気をつけてれんしゅうしてください。

 

 

ポイント1:「も」で口をとじてる時、しっかり声を出して

 

 「もっと泣く もしかして」には「も」が2回でてきます。「も」は子音の間も声が鳴っている発音ですが、歌うときには声が鳴りにくいです。

口をとじている間も声をしっかり鳴らすよう気をつけましょう。

 

 

ポイント2:1回目の「し」は口の中を広くして

「もしかして」としゃべる時、エネルギーは「もし」のとき高く、「かして」でひくいです。

口の中の広さもこれと同じで、「もし」のときは広く、「かして」ではせまいです。

歌うときもこれに合わせて「もし」の「し」は口の中を広くしましょう。

ベロの先は下のはのあたりにおいて、アゴをしっかり開きましょう。

 

 

ポイント3:2回目の「し」は口の中をせまくして

「かして」の「し」は「もし」の「し」にくらべて口の中の空間はせまめにしましょう。 

ベロの先のばしょも、さっきよりは高め、アゴのあけ方も小さめにしましょう。

そうすると「もしかして」としゃべったときのかんじに近くなります。

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月・木は高等学校の部課題曲『君が君に歌う歌』について。

作詞:Elvis Woodstock(リリー・フランキー)/作曲:大島ミチル

 

火・金は中学校の部課題曲『願いごとの持ち腐れ』

作詞:秋元康/作曲:内山栞/編曲:横山潤子 

 

水は、小学校の部課題曲『いまだよ』

作詞:宮下奈都/作曲:信長貴富 

 

について解説します!

 

 

〈ライター:小春うい〉twitterで記事のこぼれ話もつぶやき中@koharuui

日本語の歌唱を得意とする声楽家・合唱指導者。国立音楽大学卒業。基礎力を大切にした歌唱・指導が特徴。日本語音声学や朗読などを学び、知識を実践に結びつけることをライフワークとする。中学生の時、NHK全国音楽コンクール(通称:Nコン)全国大会出場。高校では合唱部を音楽的に推し進め、初出場で全日本合唱コンクール(通称:朝日コン)全国大会3位相当の特別賞を獲得した。大学・社会人になっても合唱やアンサンブルを続け、海外演奏旅行や海外コンクールなどの経験を持つ。

 

願いごとの持ち腐れ解説:「た」の破裂は舌だけで行おう!「たった一度きりの」

 

こんにちは、小春ういです! 今日はNコン中学校の部課題曲『願いごとの持ち腐れ』の発音についてお届けします。

 

 

「たった一度きりの」

今日は、普通に歌うと浅い声になりがちな「たった一度きりの」について解説します! 以下3ポイントを注意して練習してみてください!

 

 

ポイント1:「た」の破裂は舌だけで

 

休符の後の歌い始めがどんな発声になるかは、その後の発声に大きく影響するのでとても大切です。ここでは「た」が歌い始めですね。この「た」はその前から大きく音が跳躍することもあり、浅めの発声になりがちです。

それを防止するために、「た」の子音から母音に移るときにアゴを動かさないことを気をつけてみてください。

「た」は破裂音と呼ばれることもある発音で、舌と天井の間で一度息をせき止めて、そこから舌が離れることで発音します。このとき、アゴが一緒に勢い良く開くととても元気な印象になります。それは、ともすると浅い発音に聞こえてしまいます。

浅くなるのを防止するために、「た」の破裂を舌だけで行う練習をしてみてください。

 

 

ポイント2:「ち」は舌をぐっと深めの位置に

 

「一度きりの」の「ち」の発音は、歌うときに発音がゆるくなりやすい発音です。舌先が上がってしまい、特にご年配の方だと耳についてしまうような発音になってしまいます。中学校の課題曲とはいえお客さんにはいろんな方がいらっしゃいます。みなさんに余計なことを気にさせず音楽を楽しんでいただきたいと思うなら、「ち」の発語を深くするよう注意してみましょう。

具体的には、舌の先を舌の歯にくっつける意識を持ちましょう。舌先が上の歯に当たっているのは舌の位置が高い状態です。舌の先をぐっと深めの位置に当てるように気をつけてください。

 

 

ポイント3:「きり」のアゴは広めに開けて

私の連載では「アゴを開けすぎないで」とお伝えすることが多いですが、「一度きり」の「き」はアゴを広めに開けるように気をつけてください。

具体的には、「一度きりの」の「ど」のアゴの広さからほとんど変えないくらいの広さです。「ど」と「の」という広めの母音に挟まれていて、その影響を受けるため「きり」の発音は広めにした方が自然です。ぜひ行なってみてください。

 

 

 

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月・木は高等学校の部課題曲『君が君に歌う歌』について。

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火・金は中学校の部課題曲『願いごとの持ち腐れ』

作詞:秋元康/作曲:内山栞/編曲:横山潤子 

 

水は、小学校の部課題曲『いまだよ』

作詞:宮下奈都/作曲:信長貴富 

 

について解説します!

 

 

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日本語の歌唱を得意とする声楽家・合唱指導者。国立音楽大学卒業。基礎力を大切にした歌唱・指導が特徴。日本語音声学や朗読などを学び、知識を実践に結びつけることをライフワークとする。中学生の時、NHK全国音楽コンクール(通称:Nコン)全国大会出場。高校では合唱部を音楽的に推し進め、初出場で全日本合唱コンクール(通称:朝日コン)全国大会3位相当の特別賞を獲得した。大学・社会人になっても合唱やアンサンブルを続け、海外演奏旅行や海外コンクールなどの経験を持つ。

 

君歌解説:「未来」の「み」はアゴを広く開けよう「今 君の未来が小さく暗く」

 

こんにちは、小春ういです! 今日はNコン高校の部課題曲『君が君に歌う歌』の発音についてお届けします。

 

 

「今 君の未来が小さく暗く」

今日取り上げる「今 君の未来が小さく暗く」は、言葉の持つエネルギーの流れとメロディーが逆行している部分が多く、言葉を美しく聞かせるのに苦戦しがちな箇所です。喋りの流れに寄せた歌い方のポイントを3つお伝えするので、参考にしてみてください!

 

 

ポイント1:「ま」で唇を離す時にアゴを動かさないで

「今」と喋ったとき、その高さは「い」が高く「ま」が低くなります。しかし、与えられたメロディーは「い」が低く「ま」が高くなっています。このように言葉とメロディーが逆行するときこそ、喋りに近い発音を取り入れべきポイントです。

ここでは「ま」に注目してお伝えします。

「ま」を普通に歌うと、唇をぎゅっとくっつけた後、唇を大きく開けると同にアゴを勢い良く開くという発音になります。しかし、喋ったときの発音に寄せるために、このような発音にしてみてください。唇をくっつける位置は内側の少し湿った部分でくっつける強さはとても弱く。そして、唇を離す時にアゴは動かさない。

こうすると、息を弱くしたり発音を裏返らせたりしなくても、「今」という語感が伝わります。

 

 

ポイント2:「き」と「の」は舌をやわらかく使って

 リズムでいうと「いま きーのー」と、この太字の箇所が強くなると思います。その感覚は大切ですが、その抑揚に音色を巻き込まないようにしましょう。

音色は喋った時の発音に添わせることができるとベストです。

この箇所をもし喋ったなら、「いま きの」と「み」の位置でエネルギーが高まります。それに合わせて「み」は固めの音色、「き」や「の」は少し力の抜けた発音になります。舌をやわらかく使って発音しましょう。

 

 

 

ポイント3:「未来」の「み」はアゴを大きく開けて

「未来」を喋るったとき、そのエネルギーは「み」が一番高く「らい」と弱まっていきます。しかし、「未来」に与えられたメロディーは「ら」が高い山形で、言葉のエネルギーと一致しません。

こういうときには「み」でアゴをしっかり開けて、「ら」はアゴをあまり開けないようにすることでバランスを取りましょう。音量など調整しなくてもこれだけで随分言葉の流れが生まれるはずです。

 

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水は、小学校の部課題曲『いまだよ』

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日本語の歌唱を得意とする声楽家・合唱指導者。国立音楽大学卒業。基礎力を大切にした歌唱・指導が特徴。日本語音声学や朗読などを学び、知識を実践に結びつけることをライフワークとする。中学生の時、NHK全国音楽コンクール(通称:Nコン)全国大会出場。高校では合唱部を音楽的に推し進め、初出場で全日本合唱コンクール(通称:朝日コン)全国大会3位相当の特別賞を獲得した。大学・社会人になっても合唱やアンサンブルを続け、海外演奏旅行や海外コンクールなどの経験を持つ。

 

Nコン2017中学解説:「と」は舌が天井に当たる面積を広くしよう「僕にとって」

 

こんにちは、小春ういです! 今日はNコン中学校の部課題曲『願いごとの持ち腐れ』の発音についてお届けします。

 

 

「僕にとって」

「僕にとって」は喋った時のエネルギーの流れとは一致しないメロディーが当てられていて、言葉をきかせづらいところです。以下のように発音を工夫してみてください!

 

 

ポイント1:「ぼ」は口の中の空間の広さが大事

「僕にとって」を喋ったなら、音が一番高くなるのは「ぼ」です。それなのに楽譜では低い音が与えられています。

エネルギーの自然な高まりを表現するために、「ぼ」は唇をしっかり破裂させることよりも口の中の空間を広くすることを意識しましょう。

 

 

ポイント2:「に」は「と」に向かって閉じていく響きで

 「僕にとって」は、間に休符が入っているために「僕に」「とって」と聞こえてしまいがちです。これを防止するために発音を工夫しましょう。注目すべきは「に」です。

「に」と歌い始めたら、口の中の空間が閉じていくようにして歌いましょう。向かう先は「と」と言う瞬間の形です。舌が上の歯についている「と」の子音の状態へほんのすこしずつ移動しながら歌いましょう。

 

 

ポイント3:「と」は舌が天井に当たる面積を広く

「僕にとって」の「と」は喋ったときに比べて、歌うときに目立ちすぎになりやすい発音です。それは、舌が固くなってしまい、発音が鋭くなるから。

「と」の子音のとき、舌先を天井にくっつけますが、そのときに天井に当たる面積を広くするように意識しましょう。そうすると「と」の発音が少しやわらかくなり、この場所にちょうどいい発音になります。 

 

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水は、小学校の部課題曲『いまだよ』

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Nコン2017高校解説:「せ」は鋭さではなく広さが大事「線を描いて消えてゆくけど」

 

こんにちは、小春ういです! 今日はNコン高校の部課題曲『君が君に歌う歌』の発音についてお届けします。

 

 

「線を描いて 消えてゆくけど」

「雲はちぎれて また かたまって」に対して、「線を描いて 消えてゆくけど」は音符が長くなり間延びしがちなところです。変わらず細かく美しく続いているピアノに遅れないよう気をつけましょう。

 

 

ポイント1:「せ」は口の中の空間の広さを意識して

 

「線を描いて 消えてゆくけど」と喋ったときに、一番音が高くなるのは、最初の「せ」です。ここから最後に向かってエネルギーが滞りなく流れていけるように歌いましょう。

「せ」のときにアゴを広めに開けるとそのサポートになります。母音も子音も、鋭さではなく口の中の空間の広さに注意して発音してください。

 

 

ポイント2:「い」のアゴの広さは、「が」と「て」の間

「線を描いて」を歌うとき、「て」が浅い響きになりがちです。この場合、「て」を開きすぎないように注意することも大切ですが、その前の「い」の発音にも注意を向けてください。

「い」が狭くなりすぎていると、比較の問題で続く「て」が浅く聞こえてしまいます。「い」は、その前の「が」と後ろの「て」の間のアゴの広さで歌いましょう。そうすると「描いて」全体の発音がなめらかになります。

 

 

ポイント3:「く」の伸ばしは口の形を変えずに

「線を描いて 消えてゆくけど」の中で一番間延びしてしまいがちなのは付点4分音符が与えられている「く」でしょう。

間延びして感じられるのは、「く」の発音がどんどん変化してしまうからです。

「く」と少し力んで口の中の空間が狭目で歌い始めたのが、どんどん口の中の空間が広がってしまう、その変化に対して発声の密度が足りてないと間延びして感じられます。

「く」にクレッシェンドは付いていないので、ここでは「く」の間、口の形は変えないよう意識して歌ってみましょう。

 

 

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